lunes, 24 de septiembre de 2012
Bullying en Chile
El
término de “bullying” cada vez se menciona con mayor frecuencia y
diferentes casos de acoso, ya sea escolar, laboral, etc. salen a la luz.
Empleamos el término de bullying para referirnos a un comportamiento
agresivo o al acto intencional de hacer daño a otro. Es un
comportamiento que se lleva a cabo en forma constante durante un período
de tiempo y en el cual existe una relación interpersonal caracterizada
por una asimetría de poder. Para llevar a cabo la agresión se llevan a
cabo diferentes métodos como son las agresiones físicas (golpes,
empujones, robos), verbales (insultos, amenazas), relacionales o
indirectas (exclusión social, rumores) o digital (vía web, celulares).
Sin
embargo y pese a que cada vez se ven en los medios de comunicación más
casos de bullying, sobre todo en los escolares, y pese a que aparecen
campañas para combatir este fenómeno, encontramos que sigue siendo poco
reconocido en nuestro país, por lo que consideramos muy importante
revisar este tema y crear conciencia de que es un tema que necesita ser
expuesto para crear conciencia del gran daño que puede causar en la
persona afectada ya que puede llegar a causar repercusiones de salud,
sobre todo consecuencias psicológicas como por ejemplo causar baja autoestima, actitudes pasivas, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, pérdida de
interés, etc.¿QUÉ ES EL BULLYING?
Según Olweus, que en 1983 definió este tipo de violencia como "conducta
de persecución física y/o psicológica que realiza un estudiante contra
otro, al que escoge como víctima de repetidos ataques".#
Este
tipo de violencia se da en un contexto de relación asimétrica, en el
sentido que el agresor es “superior” a su víctima por el hecho de
ejercer una presión en ella, además que puede ser bullying físico(patadas, golpes, etc), bullying psicológico(apodos
y sobrenombres desagradables); y también puede darse de forma directa
en la cual la agresión es explícita o de manera indirecta, en la cual no
se dirige de manera tan específica el maltrato al individuo, sino que
se realizan otro tipo de conductas como lo es el aislamiento social.
El
bullying es un tema que recientemente se ha hecho muy presente en la
vida de todo el mundo, es decir, es muy poco probable que existan
personas que no tengan idea alguna a que se refiere este término. Esta
especie de masificación que ha tenido el bullying es porque a pesar de
ser un tema que ha estado presente hace ya largos años, las
consecuencias que lleva ser víctima de bullying afectan a lo largo de la
vida tiene este tipo de violencia, son muy perjudiciales, por ejemplo,
un niño de 10 años que haya sido víctima de bullying en su colegio se va
a sentir mal por mucho tiempo, tendrá que tener ayuda psicológica y lo
más complicado es que además le puede traer problemas a sus relaciones
interpersonales en su etapa adulta.
CONSECUENCIAS DEL BULLYING
Como se decía anteriormente, el bullying tiene consecuencias importantes sobre el acosado, tales como:
- Problemas relacionados con la autoestima.
- Ideas e intentos de suicidio.
- Baja expectativa de logro y sentimientos de inferioridad.
- Problemas psicológicos: alteraciones del apetito y conductas alimentarias inadecuadas, trastornos del sueño, síntomas de depresión y ansiedad, conductas agresivas, rutinas obsesivas, etc.
CIFRAS DE BULLYING
En Chile
existen algunas investigaciones que muestran el panorama nacional sobre
bullying. La última encuesta nacional de violencia escolar, que realizó
el ministerio del Interior de Chile en el año 2007, indicó que
- el 10,7% de los estudiantes reportan haber sufrido bullying de parte de sus compañeros, presentándose un 7,6% en colegios particulares, un 9,8% en subvencionados y un 12% en municipales.
En el año 2003, la Encuesta CONACE incluyó 10 preguntas para evaluar conductas agresivas y victimización entre escolares, las que fueron repetidas en la versión del 2005. Dentro de los principales resultados en el 2003 se observó que:
- La principal forma de agresión es que un grupo de compañeros moleste a otro que este solo.
- Los hombres participan preferentemente en estas agresiones (54% v/s 34% en las mujeres).
- El 24% de los alumnos participan como agresores en algún tipo de violencia, por lo menos una vez al año. - Un 8% es víctima constante de agresión.Un estudio de UNICEF en el año 2004 muestra que:
La discriminación en la escuela está presente en el 31% de los alumnos (jóvenes entre 12 y 18 años). De éstos, se sienten más discriminados los hombres en general.
- Un 85% de los que se sienten discriminados, dice que quienes lo rechazan son sus propios compañeros. - - Un 85% de los que se sienten discriminados, dice que quienes lo rechazan son sus propios compañeros.
mayoría y los que vienen de otros países.
lunes, 10 de septiembre de 2012
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